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Relazione

Sfruttare il “digitale” per la scienza in contesti con risorse ridotte

Traendo spunto dagli insegnamenti del progetto ISC Le organizzazioni scientifiche nell’era digitale, il rapporto esamina come le organizzazioni scientifiche possono rafforzare la propria capacità digitale per raggiungere i propri obiettivi, in particolare nei contesti a basso e medio reddito.

Il documento evidenzia perché la capacità digitale è fondamentale per le organizzazioni scientifiche e come può contribuire a colmare le lacune in termini di partecipazione e impatto. Posiziona la trasformazione digitale come una priorità strategica che consente alle organizzazioni di rispondere al cambiamento globale e di offrire valore ai propri stakeholder.

Introduce il Quadro di maturità digitale dell'ISC, uno strumento progettato specificamente per le organizzazioni scientifiche per valutare il loro stato attuale e identificare opportunità di miglioramento.

Il documento sollecita l'impegno della leadership e gli investimenti in competenze digitali, dati e sistemi. Offre passi successivi pratici e un kit di strumenti di accompagnamento per aiutare le organizzazioni a passare dalla valutazione all'azione e per garantire che nessuno rimanga indietro nell'era digitale.


Sfruttare il "digitale" per la scienza in contesti con risorse limitate

DOI: 10.24948 / 2025.12


Risorse di accompagnamento


Riconoscimento del finanziamento: Il toolkit è stato creato sulla base delle esperienze di undici membri dell'ISC che hanno preso parte al progetto, con il supporto dell'International Development Research Centre (IDRC). Le opinioni espresse nel presente documento non rappresentano necessariamente quelle dell'IDRC o del suo Consiglio di Amministrazione.