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Programma di mentoring accademico nell'Asia-Pacifico

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Il programma è stato lanciato lunedì 9 settembre.

sfondo

La ISC Regional Focal Point per l'Asia e il Pacifico sta facilitando un programma di tutoraggio per collegare i ricercatori all'inizio della carriera con mentori scientifici senior per guidare i giovani scienziati dei paesi in via di sviluppo della regione a diventare futuri leader nel mondo accademico.  

Attività e impatto


Coorte Mentee-Mentor 2024/25

Alvin Prasad

Background del mentore

Alvin, dottorando presso l'Università delle Figi, lavora sulla tecnologia robotica, in particolare sul controllo del movimento in tempo reale per migliorare la destrezza dei robot.

Pietro Cork

Background del mentore

Professore emerito di robotica e visione artificiale presso la Queensland University of Technology.

Malia Lasalo

Background del mentore

A PhD student at Institut Pasteur of New Caledonia investigating the immunomodulatory potential of natural products from New Caledonian marine microorganisms. She has a keen of interest in neurosciences.

Anina Ricca

Background del mentore

Professore presso il Dipartimento di Scienze Cognitive presso la Macquarie University.

Arianna Naliupis

Background del mentore

Uno studente di dottorato che lavora presso la National University of Vanuatu ed è interessato al campo delle scienze dell'educazione.

Nick Cradock Henry

Background del mentore

Responsabile scientifico sociale presso GNS Science.

Acquista Philip

Background del mentore

Dottorando presso la Papua New Guinea University of Technology, che lavora allo sviluppo di materiali innovativi per il rilevamento e la rimozione degli inquinanti.

Wang di Lianzhou

Background del mentore

Uno scienziato di fama mondiale nel campo della scienza dei materiali e dell'ingegneria chimica, con sede presso l'Università del Queensland.

Avineel Kumar

Background del mentore

È uno studente di dottorato presso l'Università delle Fiji e desidera comprendere meglio le ragioni per cui le imprese indigene nelle Fiji falliscono, per migliorarne il successo.

Jarrod Capelli

Background del mentore

Professore di management e economia Māori presso la Massey University.

Riteshni Lata

Background del mentore

Dottorando presso l'Università del Pacifico del Sud, interessato a scoprire come gli strumenti interattivi possano migliorare l'esperienza di apprendimento degli studenti.

Andreea Molnar

Background del mentore

Professore presso la Facoltà di Scienze, Informatica e Tecnologie ingegneristiche presso la Swinburne University of Technology.

Alumeci Vularika

Background del mentore

Sta per iniziare il dottorato di ricerca presso l'Università delle Figi ed è interessata a come la variabilità climatica possa avere un impatto sugli ecosistemi e sui mezzi di sostentamento del Pacifico.

Aaron Jenkins

Background del mentore

È uno scienziato di spicco nel campo della salute planetaria presso l'Università di Sydney e lavora a stretto contatto con le comunità delle Fiji.

Bernadette Samau

Background del mentore

Ricercatore agli inizi della sua carriera in Management e Marketing presso la National University of Samoa.

La modella Sharyn Rundle Thiele

Background del mentore

Esperto di marketing sociale e scienziato comportamentale presso la Griffith University.

Hefa Kemung

Background del mentore

Un docente di dottorato in chimica organica applicata che desidera convertire i prodotti agricoli della Papua Nuova Guinea in prodotti di consumo quotidiano.

Roslyn Gleadow

Background del mentore

Un biologo vegetale che studia gli effetti del cambiamento climatico sulla sicurezza alimentare.

gelsomino kaur

Background del mentore

Studentessa magistrale presso l'Università del Pacifico del Sud con interessi di ricerca su genere, disabilità e inclusione sociale, salute mentale, decolonizzazione, giustizia sociale e cultura queer.

Stephen Bell

Background del mentore

È uno scienziato sociale presso il Burnet Institute, particolarmente interessato a comprendere i determinanti socio-strutturali delle disuguaglianze sanitarie e sociali, nonché le ingiustizie associate all'emarginazione dovuta a genere, sessualità, età e geografia.

Scheda informativa

Chi ha diritto a presentare domanda per il primo turno?

mentee per il primo round devono risiedere nel Pacifico ed essere attualmente iscritti a un'università nella regione del Pacifico come studenti di master o dottorato o ricercatori all'inizio della carriera (0-5 anni dopo il dottorato, escluse le interruzioni di carriera). Il tirocinante deve avere un eccellente curriculum di aspirazioni alla ricerca e dedizione a progredire nella propria carriera nel mondo accademico. Il suo focus di studio può comprendere qualsiasi campo accademico.

Mentori avrà un track record di importanti progetti di ricerca, acquisizione e gestione di sovvenzioni, pubblicazione di articoli scientifici e tutoraggio di ricercatori all'inizio e alla metà della carriera in patria e all'estero. Il ruolo è volontario e offre una preziosa opportunità per condividere conoscenze, supportare i ricercatori all'inizio della carriera e contribuire alla comunità accademica del Pacifico.

Qual è l'impegno di tempo?

Il primo round del programma durerà 2024 mesi a partire da settembre 12, con la previsione di incontri online individuali mensili di un'ora. Sia il mentore che l'allievo dovranno dedicare del tempo alla preparazione di questi incontri per garantire i risultati più produttivi.

Prima di iniziare il programma, i mentori sono invitati a prendere parte al workshop "Mentoring Excellence: Equiping Mentors for Success". Questo workshop mira a fornire una guida pratica su come gestire sessioni di mentoring efficaci.

I partecipanti prenderanno parte a una prima sessione introduttiva di persona presso La scienza allo Shine Dome a Canberra, Australia, da lunedì 9 a giovedì 12 settembre 2024. Viaggio e alloggio saranno coperti dall'ISC RFP-AP. Questa è una grande opportunità per mentori e allievi di incontrarsi di persona prima di iniziare le sessioni online, nonché di incontrare gli altri partecipanti. Fornirà inoltre l'opportunità di creare reti con la più ampia comunità scientifica australiana.

Come vengono abbinati mentori e allievi?

Gli abbinamenti vengono effettuati sulla base degli interessi accademici e dei settori di competenza indicati nella domanda per garantire la compatibilità e massimizzare i benefici del rapporto di tutoraggio.

Quali sono i vantaggi della partecipazione al programma?

Essere un mentore aprirà opportunità per supportare i futuri leader scientifici nella disciplina o nell'area di interesse e per costruire una rete di collaboratori di ricerca nel Pacifico.

Gli allievi possono sviluppare le proprie capacità e reti professionali lavorando a stretto contatto con un accademico noto e rispettato nel loro campo di ricerca, che può anche fornire assistenza per far progredire la propria carriera nel mondo accademico.

La partecipazione al programma ha un costo?

Il programma è gratuito per tutti i partecipanti.

Che tipo di supporto riceverò durante il programma?

I partecipanti riceveranno supporto continuo dal responsabile del progetto del programma di mentoring, inclusi check-in regolari e opportunità di feedback.

Come verrà valutato il programma di mentoring?

Il successo verrà valutato attraverso sondaggi di feedback a metà e fine programma, insieme a controlli regolari per garantire che gli obiettivi del tutoraggio vengano raggiunti.

Il programma sarà erogato in modo culturalmente appropriato?

Il programma di mentoring adotterà le migliori pratiche conosciute da fornire in modo culturalmente appropriato. Tutti i partecipanti si impegnano ad aderire al Codice di condotta dell'Accademia australiana delle scienze.

Come fare domanda

Per ulteriori informazioni contattare: Nina Maher, Responsabile del progetto, ISC RFP-AP all'indirizzo [email protected].


Scheda informativa sul programma di mentoring accademico dell'Asia-Pacifico

Risposte alle domande più frequenti sull'attuale ciclo del programma di mentoring accademico Asia-Pacifico.


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Team di progetto

Nina Maher

Nina Maher

Responsabile dei progetti

Punto focale regionale ISC: Asia-Pacifico

Nina Maher
Sala Austin

Sala Austin

Responsabile del programma dell'Oceania

Punto focale regionale ISC: Asia-Pacifico

Sala Austin
Petra Lundgren

Petra Lundgren

Direttore, Asia-Pacifico

Punto focale regionale ISC: Asia-Pacifico

Petra Lundgren

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