Sfruttare la forza del Pacifico era il tema del congresso inaugurale della Pacific Academy of Sciences, tenutosi dal 16 al 18 febbraio 2026. Fedele al suo obiettivo, l'incontro ha riunito studiosi provenienti da tutta la regione per scambiare idee su come dare potere alle nazioni del Pacifico, elevare le comunità e influenzare il sistema scientifico internazionale con prospettive e sistemi di conoscenza del Pacifico.
Tra gli interventi principali, l'Onorevole Aiono Dr. Alec Ekeroma ha offerto un'interessante riflessione sul potere collettivo delle nazioni del Pacifico e sull'importanza della collaborazione tra le conoscenze indigene e la scienza occidentale per rafforzarsi a vicenda.
Per molti anni, le voci del Sud del mondo hanno raramente raggiunto la scena internazionale. Questo vale anche per la scienza. Il risultato è che le decisioni sul Pacifico sono state prese da chi non ci rappresenta. La ricerca sul Pacifico ha escluso noi e le nostre conoscenze indigene. E le nostre comunità non sono state in grado di condividere equamente i benefici della scienza.
Ora la situazione è cambiata.
“La nostra comunità Pasifika ha dimostrato che un cambiamento significativo può derivare solo da soluzioni autodeterminate e basate sulla regione. L'istituzione del Punto focale regionale per l'Asia e il Pacifico dell'International Science Council riflette il riconoscimento globale di questo fatto. E la Pacific Academy of Sciences dimostra la forte capacità scientifica e la crescente generazione di conoscenze della nostra regione.
"Ora disponiamo di un modo chiaro e unificato per far sentire le voci scientifiche del Pacifico sulla scena mondiale", ha affermato l'Onorevole Aiono.
La Prof.ssa Frances Separovic, in rappresentanza dell'Accademia Australiana delle Scienze e co-presidente del Consiglio Consultivo del Punto Focale Regionale dell'ISC, ha riflettuto sulla rapidità con cui è stata istituita la Pacific Academy, a testimonianza della profonda competenza in tutta la regione. Ha inoltre sottolineato la solidarietà tra l'Australia e gli Stati del Pacifico, esemplificata dalla collaborazione tra la RFP e la Pacific Academy.
"Dal 2023, il Punto Focale Regionale dell'ISC ha collaborato a stretto contatto con i partner del Pacifico per sostenere la nascita della Pacific Academy of Sciences. Lungo il percorso, i nostri team si sono profondamente integrati, lavorando in organizzazioni, fusi orari e mandati diversi, così a stretto contatto che spesso è difficile distinguere dove finisce un team e dove inizia l'altro", ha affermato il Prof. Separovic.
New Fellows furono formalmente introdotti, unendosi alle fila dei ricercatori più illustri del Pacifico.
L'Accademia inoltre lanciato , il Centro di ricerca del Pacifico, la prima piattaforma di ricerca online specifica per il Pacifico basata sull'intelligenza artificiale.
La seconda giornata è stata caratterizzata da un ricco scambio di conoscenze da tutta la regione, con sessioni che hanno abbracciato il lavoro interdisciplinare sulla salute climatica, la ricerca biomedica, la governance e la diplomazia scientifica.
La giornata ha visto anche il lancio di “Una valutazione degli investimenti e delle capacità di ricerca e sviluppo in dieci piccoli stati insulari in via di sviluppo del Pacifico”, un rapporto finanziato dall’UNESCO che esamina gli ecosistemi di ricerca e sviluppo in dieci paesi del Pacifico.
Il programma serale ha visto la partecipazione dell'Onorevole Kinoka Feo, Ministro dell'Istruzione Superiore, della Ricerca, della Scienza e della Tecnologia e dello Sport della Papua Nuova Guinea. Il suo appassionato discorso ha fondato la scienza del Pacifico sulle conoscenze indigene, sull'etica della ricerca e sullo sviluppo di capacità collettive. I lavori si sono conclusi con le esibizioni tradizionali samoane dei talentuosi giovani dell'EFKS Apia.
L'ultimo giorno, i partecipanti hanno ascoltato la professoressa Letuimanu'asina Emma Kruse Va'ai, Prorettore dell'Università Nazionale di Samoa, che ha parlato della salvaguardia della cultura e della lingua nell'istruzione attraverso libri per bambini che raccontano storie del Pacifico. Insegnanti provenienti da tutta la regione hanno poi condiviso ricerche che sfidano i modelli di deficit nella scienza e nell'istruzione, evidenziando approcci innovativi, localizzati e basati sul territorio per l'insegnamento agli studenti del Pacifico e indigeni. Ulteriori sessioni hanno esplorato la mappatura della governance etica del Pacifico, i quadri di ricerca guidati dalla comunità e la sovranità dei dati per integrare e responsabilizzare le comunità locali.
Le discussioni preliminari gettarono anche le basi per la prima Pacific Young Academy.
Congratulazioni alla Pacific Academy of Sciences per un congresso storico che ha offerto a studiosi del Pacifico una piattaforma per presentare la propria conoscenza scientifica in tutta la regione. L'RFP-AP è orgogliosa di sostenere questa iniziativa e non vede l'ora di approfondire la collaborazione con la PAS, che continuerà a crescere.
Il sostegno alla Pacific Academy of Sciences proviene dal Dipartimento dell'industria, della scienza e delle risorse del governo australiano, attraverso il punto focale regionale per l'Asia e il Pacifico dell'International Science Council.
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