Ricercatori, politici e comunità indigene e locali stanno riconoscendo l’importanza di incorporare conoscenze e sistemi di valori diversi e talvolta contrastanti per affrontare efficacemente le sfide della sostenibilità. Quale (dis)apprendimento è necessario per rafforzare l’autonomia degli scienziati del Sud del mondo? In che modo i ricercatori coinvolgono ed evidenziano le diverse visioni del futuro che sono attualmente escluse dai paradigmi occidentali dominanti? In pratica, la predominanza del paradigma scientifico eurocentrico continua a ostacolare questo sforzo, rafforzando al contempo profonde ingiustizie sociali e relazioni di potere ineguali, lasciando molti ricercatori perplessi su come contribuire efficacemente ad approcci più diversificati e inclusivi.
Questo webinar esplora la ricerca sulla decolonizzazione, concentrandosi sulla scienza della sostenibilità. Interesserà e sosterrà i ricercatori che desiderano trattare la decolonizzazione come un processo più che come una parola d'ordine. Decolonizzare la ricerca nella pratica è uno sforzo ricco di sfumature e sfaccettature che implica il riesame e la ristrutturazione delle pratiche di ricerca per sfidare e annullare gli impatti complessi e continui della colonizzazione.
Bagele Chilis, Università del Botswana
Lyla Metha, IDS, Noragric
Fi»¿arhana Sultana, Università di Siracusa
