Iscriviti alla nostra webinar, che si concentrerà su Impegno scientifico, pace e riconciliazione. Una dichiarazione di apertura sarà rilasciata da un funzionario ucraino di alto livello, poiché la Missione permanente dell'Ucraina presso l'UNESCO è la delegazione permanente che lavora per portare l'IYSE nell'UNESCO per l'approvazione nel 2023 come Anno internazionale ufficiale delle Nazioni Unite. Quattro professionisti di Science Engagement presenteranno casi di studio sul loro lavoro in Pace e Riconciliazione. Per maggiori dettagli sull'ordine del giorno e sui relatori vedi sotto.
Resta sintonizzato e segna i tuoi calendari il 15 novembre.
Nel giugno 2022 all'Assemblea dell'Anno internazionale per l'impegno scientifico (IYSE) a Parigi, l'IYSE e l'Anno internazionale delle scienze di base per lo sviluppo sostenibile (IYBSSD) hanno firmato uno storico “Accordo di alleanza strategica tra anni internazionali.” In questo documento, l'IYSE e l'IYBSSD hanno deciso di impegnarsi a "Collaborare con l'International Science Council (ISC), nella speranza che l'ISC possa aiutare l'IYSE e l'IYBSSD con il processo di continuità di questa alleanza strategica e, in definitiva, raccogliere quanto più supporto possibile per avere un impatto globale”.
Pertanto, l'IYSE, l'IYBSSD e l'ISC si uniranno per organizzare un evento digitale internazionale per commemorare la Settimana internazionale della scienza e della pace (IWOSP), sostenuto da una risoluzione dell'Assemblea generale delle Nazioni Unite del 1988 su Scienza e pace. L'evento globale si concentrerà sul tema della pace e della riconciliazione.
Questo evento sarà moderato da Nick Ismaele-Perkins dal Consiglio Internazionale della Scienza. L'ordine del giorno sarà il seguente:
Si prega di registrarsi per questo evento pubblico tramite Zoom. Questo è un evento digitale.
Professore Tshilidzi Marwala
Professore Tshilidzi Marwala
Università di Johannesburg
Il professor Tshilidzi Marwala è vicecancelliere dell'Università di Johannesburg dal 2018. È stato vicecancelliere e preside di ingegneria presso l'Università di Johannesburg, professore ordinario di ingegneria elettrica, cattedra Carl ed Emily Fuchs di ingegneria dei sistemi e del controllo come così come la cattedra sudafricana di ingegneria dei sistemi presso l'Università del Witwatersrand a Johannesburg. Prima di questo, è stato assistente esecutivo del direttore tecnico presso le South African Breweries.
Ha conseguito una laurea in Ingegneria Meccanica (magna cum laude) presso la Case Western Reserve University, un Master in Ingegneria Meccanica presso l'Università di Pretoria, un PhD in Ingegneria presso l'Università di Cambridge ed è stato associato post-dottorato presso l'Imperial College. I suoi interessi di ricerca comprendono le applicazioni dell'intelligenza artificiale all'ingegneria, all'informatica, alla finanza e alla medicina.
Ha una vasta esperienza nello sviluppo delle capacità umane, avendo supervisionato fino al completamento 47 master e 37 dottorandi. Alcuni di questi studenti hanno proseguito i loro studi di dottorato e post-dottorato presso importanti università come Harvard, Rutgers, Purdue, Oxford, Cambridge, British Columbia e Concordia.
Tshilidzi ha pubblicato più di 20 libri, oltre 300 articoli su riviste, atti e capitoli di libri e detiene tre brevetti internazionali. È stato editore associato dell'International Journal of Systems Science (Taylor e Francis Publishers). Marwala è un ingegnere professionista registrato in Sud Africa, membro dell'Accademia delle scienze per il mondo in via di sviluppo, dell'Accademia delle scienze del Sud Africa, dell'Accademia sudafricana di ingegneria e un membro distinto dell'Associazione per le macchine informatiche.
Ha ricevuto più di 45 premi, tra cui l'Ordine di Mapungubwe dal governo sudafricano e il President's Award dalla National Research Foundation. Tshilidzi è un membro del consiglio di Nebank, presidente dell'Africa Health Research Institute, membro del Namibian 4IR Task Team e fiduciario della Nelson Mandela Foundation.
Heike Wendt e Amal Zedan
Heike Wendt e Amal Zedan
Ripensare l'istruzione e la scienza in Iraq (RESI)
Nel 2016 Amal e Heike, insieme a diversi colleghi, hanno formato la partnership Rethink Education and Science in Iraq per supportare l'Università di Mosul nella sua riabilitazione accademica e per promuovere la scienza, il dialogo e la riconciliazione. Varie attività e formati per studenti, insegnanti e ricercatori di diverse discipline accademiche promuovono lo scambio e l'apprendimento interculturale accademico e mirano a contribuire al risveglio accademico, alla pace e alla riconciliazione in Iraq. Negli ultimi anni circa 3000 studenti e più di 400 accademici hanno preso parte alle attività RESI.
Heike viene dalla Germania e lavora come professore di ricerca sull'istruzione e capo dell'Istituto di ricerca sull'istruzione e formazione degli insegnanti presso la Facoltà di scienze ambientali, regionali e dell'educazione dell'Università di Graz in Austria. I suoi interessi di ricerca riguardano la ricerca comparata internazionale e lo sviluppo scolastico con un focus su questioni di equità e transizioni dei sistemi educativi. Ha servito per più di 10 anni come coordinatrice nazionale della ricerca per la partecipazione della Germania a studi internazionali di valutazione su larga scala (TIMSS e PIRLS) ed è coinvolta in numerosi progetti di ricerca e partnership internazionali. Ha pubblicato più di 10 libri e 150 articoli e capitoli di libri. È membro fondatore e responsabile scientifico della rete Rethink Education and Science in Iraq sin dalla sua fondazione nel 2016.
Nel 2016 Amal e Heike, insieme a diversi colleghi, hanno formato la partnership Rethink Education and Science in Iraq per supportare l'Università di Mosul nella sua riabilitazione accademica e per promuovere la scienza, il dialogo e la riconciliazione. Varie attività e formati per studenti, insegnanti e ricercatori di diverse discipline accademiche promuovono lo scambio e l'apprendimento interculturale accademico e mirano a contribuire al risveglio accademico, alla pace e alla riconciliazione in Iraq. Negli ultimi anni circa 3000 studenti e più di 400 accademici hanno preso parte alle attività RESI.
Amal viene dall'Iraq e lavora come assistente professore di metodi di insegnamento presso i college di istruzione di base e scienze pure dell'Università di Mosul. I suoi interessi di ricerca riguardano i metodi di insegnamento e apprendimento e l'educazione inclusiva, sui quali ha pubblicato diversi articoli. È membro fondatore della rete Rethink Education and Science in Iraq sin dalla sua istituzione nel 2016 e coinvolta in altre partnership internazionali con università tedesche.
Virginia Murray
Virginia Murray
Agenzia per la sicurezza sanitaria del Regno Unito
Virginia è un medico di salute pubblica impegnato a migliorare la gestione delle emergenze sanitarie e del rischio di catastrofi, nonché l'accesso ai dati e la trasparenza per un reporting efficace ed è attualmente Head of Global Disaster Risk Reduction presso l'Agenzia per la sicurezza sanitaria del Regno Unito. In precedenza è stata autrice principale coordinatrice del rapporto speciale dell'IPCC sulla gestione dei rischi di eventi estremi e disastri per l'adattamento anticipato ai cambiamenti climatici, pubblicato nel marzo 2012. Dal 2011 al 2014 è stata responsabile degli eventi estremi e della protezione della salute. è membro del comitato scientifico della Ricerca Integrata sul Rischio di Disastro (IRDR). Con il supporto dell'IRDR, è attualmente presidente del gruppo di lavoro tecnico UNDRR/ISC Hazard Classification and Review, e il rapporto è stato pubblicato nel 2020 con Hazard Information Profiles: Supplement to UNDRR-ISC Hazard Definition & Classification Review – Technical Report pubblicato in Ottobre 2021. È visiting/honours Professor e fellow in diverse università.
Moderatore: Nick Ismaele-Perkins
Nick Ismaele-Perkins
Consiglio internazionale della scienza
Nick ha lavorato come giornalista, formatore media e project manager per quasi 30 anni nell'Africa subsahariana e nell'Asia meridionale. Ha fondato il gruppo di consulenza Media for Development ed è stato per cinque anni Responsabile della Comunicazione della Ricerca presso l'Institute of Development Studies.
È stato direttore di SciDev.Net, un servizio di notizie online per la scienza e la tecnologia nei paesi in via di sviluppo, prima di passare a CAB International come consulente tecnico principale nella comunicazione dello sviluppo e nell'estensione dell'agricoltura nei mercati emergenti.
Ha una laurea post-laurea in antropologia e sviluppo internazionale e ha scritto molto sulla comunicazione dello sviluppo e la mobilitazione della conoscenza.
È anche direttore artistico di Wretched Theatre.
