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Dare un senso alla scienza nel XXI secolo: fiducia, riparazione, dialogo e impegno 

Il CEO dell'ISC, il dott. Salvatore Aricò, e la prof.ssa Ruth Morgan sono co-autori di un editoriale per un numero speciale di Frontiers Policy Labs, che contiene commenti provenienti dall'ampia comunità dell'ISC.

Viviamo in un'epoca di sfide globali significative. Il termine policrisi è emerso mentre affrontiamo questioni di vasta portata e impatto come il clima, la guerra e il conflitto e la salute. Per affrontare queste sfide, avremo bisogno di volontà politica, collaborazione globale, approcci inter-multi- e transdisciplinari, pensiero sistemico e scoperte scientifiche su larga scala. La scienza e gli scienziati hanno un ruolo importante da svolgere mentre le società affrontano queste sfide e gettano le basi per azioni che indirizzeranno il corso del futuro. È possibile sostenere che la scienza che si impegna efficacemente con la società dipenderà dalla condivisione, dall'adozione e dall'accessibilità della conoscenza e dell'intuizione scientifica, ma anche dal modo in cui la scienza è progettata e co-progettata in modi che riflettono l'eccellenza e le aspirazioni e le aspettative delle società. 

Pertanto, il riconoscimento del valore pubblico della scienza e della fiducia del pubblico nella scienza, nonché nell'intuizione e nella conoscenza che produce, saranno fondamentali. Allo stesso tempo, è importante essere consapevoli che ciò che rende la scienza affidabile non è solo l'integrità del metodo scientifico e l'onestà nel trattamento dei dati e delle analisi dei colleghi scienziati. Non possiamo separare la scienza dagli scienziati e non possiamo considerare le sfide globali senza considerare le comunità globali. Di conseguenza, nella prima raccolta di contributi a questa serie ci si concentra su due temi fondamentali che sostengono il modo in cui la scienza serve la società e affronta le sfide sociali: la fiducia nella scienza e la creazione di senso nella scienza.  

Questa raccolta offre spunti da diverse discipline, regioni globali e generazioni. Il tema più profondo che sostiene molte delle prospettive presentate qui è l'importanza del dialogo. Stiamo elogiando la serie con una raccolta di contributi iniziali e l'intenzione è di continuare questo dialogo in futuro. Il dialogo è possibile solo quando ci sono opportunità di interazioni aperte, continue, rispettose e reciproche. In questo contesto c'è un ruolo per gli scienziati che vanno oltre la generazione di conoscenza e diventano sintetizzatori di conoscenza, traduttori e persino mediatori, mentre interagiscono con stakeholder diversi dagli scienziati. I temi correlati includono l'importanza della scienza e della società che interagiscono efficacemente tra loro e le opportunità che esistono dal capovolgere il modello scientifico per mobilitare la scienza al servizio del benessere umano e della salute planetaria. Gli argomenti trasversali includono l'influenza delle tecnologie dominanti nello spazio informativo attuale e un senso di urgenza che oscilla tra catastrofismo e ottimismo, ma che non ha ancora portato ad azioni organizzate su più scale verso le trasformazioni necessarie.   

Guardando al futuro, ci auguriamo che questa serie di commenti offra una piattaforma per voci diverse per impegnarsi in un dialogo significativo. Ci auguriamo che crei opportunità per riflettere, considerare e discutere. Ci auguriamo che nell'esplorare le sinergie e le tensioni che si trovano in queste diverse prospettive sia possibile mettere in discussione e immaginare. In definitiva, ci auguriamo che queste conversazioni contribuiscano a colmare le lacune tra conoscenza scientifica e bisogni sociali e aprano la strada ad azioni sostenute dalla scienza che servano da pietra angolare per un processo decisionale efficace nel 21° secolo.

Commentari

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Copyright: Questo è un articolo ad accesso libero pubblicato originariamente da Laboratori di politica delle frontiere e distribuito secondo i termini del Licenza Creative Commons Attribution (CC BY).

Immagine: via CanvaPro