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Colmare il divario di fiducia: libertà e responsabilità scientifica nell’Asia-Pacifico

Nella regione dell’Asia-Pacifico, proprio come nel resto del mondo, la scienza deve affrontare sfide significative, tra cui il declino della libertà scientifica e accademica e le crescenti minacce per gli scienziati. Per affrontare questi problemi, il Comitato ISC per la libertà e la responsabilità nella scienza (CFRS) ha ospitato un workshop regionale durante il dialogo globale sulla conoscenza dell’ISC per l’Asia e la regione del Pacifico a Kuala Lumpur.

La regione Asia-Pacifico è di fondamentale importanza per la scienza globale: è la regione più popolosa del mondo e vanta una delle produzioni scientifiche e degli investimenti scientifici tra i più elevati a livello mondiale. Tuttavia, in questa regione, così come a livello globale, si è verificato un declino globale della libertà scientifica e della libertà accademica secondo i punteggi (ponderati in base alla popolazione) pubblicati dalla Indice della libertà accademica (AFi).  

In Asia e nel Pacifico questa tendenza può essere attribuita, in parte, al conflitto geopolitico, all’instabilità politica e all’interferenza nei programmi di ricerca da parte dei governi. IL Liberi di pensare serie di rapporti di Scholars at Risk (SAR) ha documentato numerosi casi di tali eventi che hanno messo in pericolo le comunità dell'istruzione superiore, interrompendo la ricerca, limitando le libertà accademiche e limitando l'autonomia istituzionale in tutta la regione negli ultimi anni. 

Le comunità scientifiche e di ricerca della regione sono minacciate sia negli stati autoritari che nelle democrazie. Le nuove minacce includono maggiori opportunità per la sorveglianza della ricerca, dell’insegnamento e del discorso da parte dei governi e delle autorità universitarie, e il crescente targeting di singoli scienziati da parte di membri del pubblico motivati ​​politicamente o ideologicamente attraverso l’uso dei social media. Ad esacerbare queste minacce esterne, ci sono le minacce interne all’integrità della scienza attraverso l’aumento delle frodi scientifiche e della cattiva condotta sia all’interno della regione che a livello globale. 

Gli ISC Principio di libertà e responsabilità nella scienza (Principi FRS) elenca le libertà e le responsabilità specifiche che devono essere rispettate affinché la scienza possa prosperare come bene pubblico globale. Le libertà e le responsabilità sono concetti normativi che richiedono una revisione periodica man mano che le società evolvono. Ai margini dell'ISC Dialogo globale sulla conoscenza per l'Asia e la regione del Pacifico a Kuala Lumpur, la Comitato per la libertà e la responsabilità nella scienza (CFRS) ha ospitato una sessione dedicata per esplorare le tendenze, le sfide, i successi e le opportunità di progresso specifici della regione su aspetti di libertà e responsabilità nella regione dell'Asia-Pacifico. 

La sessione è stata moderata da Paolo Atkins (CEO della Royal Society Te Apãrangi della Nuova Zelanda) e ha incluso le osservazioni di Vivi Stavrou (Segretario esecutivo del CFRS), Khoo Ying Hooi (Università Malesia), Sujatha Raman (Università Nazionale Australiana), Vineeta Yadav (Università statale della Pennsylvania), Krusil Watene (Università di Auckland) e Rajib Timalsina (Associazione Internazionale per la Ricerca sulla Pace). 

Umanizzare la scienza

Il principio FRS stabilisce le libertà di cui dovrebbero godere gli scienziati e le responsabilità che si assumono quando sono impegnati nella pratica scientifica. Questo importante principio esiste all’intersezione tra scienza e diritti umani, poiché le libertà fondamentali degli scienziati sono riconosciute a livello internazionale dichiarazioni, trattati e strumenti sui diritti umani. Khoo Ying Hooi ha osservato che la libertà accademica tende ad essere vista come un tabù in alcune parti della regione del Sud-Est asiatico poiché tende ad essere direttamente associata al discorso sui diritti umani. Di conseguenza, c’è un disagio quando si parla di libertà scientifica e accademica nella regione, che a sua volta ha implicazioni sul modo in cui la scienza viene praticata, comunicata e considerata attendibile.  

In parte per questo motivo, i livelli di fiducia del pubblico nella scienza sono generalmente più bassi in Asia rispetto a Europa e Nord America, come misurato dal rapporto Benvenuto Global Monitor. Come ha spiegato Sujatha Raman nel suo intervento, le differenze nel modo in cui le persone rispondono alle domande sulla fiducia nella scienza dipendono da ciò che la scienza significa per loro nelle diverse parti del mondo. In alcuni contesti asiatici, le risposte possono essere modellate dalle opinioni su altre istituzioni, ad esempio dal loro punto di vista sul governo o dalla copertura mediatica. È tuttavia importante notare che le persone in questa regione non vedono necessariamente la scienza come in conflitto con altre credenze. Pertanto, i bassi valori di fiducia riportati non sono necessariamente correlati direttamente alla “resistenza” nei confronti della scienza di per sé. 

Una questione fondamentale segnalata per migliorare la situazione è legata alla percezione pubblica degli scienziati come "élite" e distanti dalla gente, nonché alla necessità e all'importanza di umanizzare la scienza. "Parte del problema qui è il modo in cui la scienza viene rappresentata a volte dai media e in altri, dove il presupposto è che i singoli articoli scientifici abbiano la risposta finale su questioni di maggiore importanza pubblica", ha detto Raman in questo contesto. In questi casi, la comunicazione della scienza non può limitarsi a far conoscere i “fatti”. Si tratta di interagire con il pubblico e contribuire alla conoscenza pubblica, che è fondamentale per il Principi FRS. 

Sfide e rischi per gli studiosi  

Corruzione e populismo sono ulteriori preoccupazioni con implicazioni per la libertà scientifica. Nella regione dell’Asia meridionale, la corruzione politica compromette intere infrastrutture di ricerca nazionali. Forse la cosa più preoccupante è che la corruzione porta alla soppressione degli accademici che mettono in discussione le motivazioni e le priorità politiche, in particolare gli scienziati sociali, la cui ricerca è molto probabile che entri in conflitto diretto con le agende politiche e che di conseguenza potrebbero essere presi di mira dal governo e dai suoi sostenitori. Vineeta Yadav ha sottolineato come la corruzione limiti la capacità delle istituzioni scientifiche di agire come divulgatrici della conoscenza, contribuendo a diminuire la fiducia del pubblico nella scienza. La corruzione incide anche sul finanziamento delle risorse destinate agli scienziati.  

 La sessione ha inoltre discusso le problematiche che gli scienziati devono affrontare quando ritornano nel loro paese di origine dopo aver avuto l'opportunità di studiare e lavorare all'estero. Molti scienziati, in particolare quelli che ritornano nei paesi del Sud del mondo, hanno dovuto affrontare ostacoli culturali e burocratici che hanno limitato le loro opportunità nel loro paese di origine rispetto a ciò che hanno sperimentato nel Nord del mondo. C’è quindi poca motivazione per questi scienziati a tornare nel loro paese per svolgere ricerche di livello avanzato, esacerbando ulteriormente le disparità tra Nord e Sud del mondo. 

Scopri di più sul principio FRS e sulle raccomandazioni per guidare la pratica libera e responsabile della scienza nel rapporto ISC Una prospettiva contemporanea sulla pratica libera e responsabile della scienza nel 21st secolo

Una prospettiva contemporanea sulla pratica libera e responsabile della scienza nel 21° secolo

Future Earth, Sustainability in the Digital Age e International Science Council presentano i risultati della seconda iterazione del sondaggio Global Risks Scientists' Perceptions.


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