Questa raccolta di commenti di esperti nell'interfaccia tra scienza e diritti umani fornisce una varietà di prospettive e un contesto aggiuntivo sul tema dell'ISC.interpretazione del diritto di partecipare e trarre beneficio dalla scienza' – una pietra miliare importante per il progresso dei diritti e degli obblighi associati alla scienza.
L'interpretazione proposta dall'ISC per comprendere il diritto alla scienza come diritto a partecipare e trarre beneficio dalla scienza giunge in un momento critico.
Oggi, nonostante si riponga molta speranza nelle soluzioni basate sulla scienza per rispondere alle numerose sfide che l'umanità e il pianeta devono affrontare, si continua a prestare troppa poca attenzione alla dimensione dei diritti umani della scienza.
Tuttavia, la scienza non può produrre risultati positivi duraturi se non viene condotta nell'ambito di un quadro di diritti umani che integri pienamente l'importanza del diritto alla scienza e che garantisca sia la partecipazione che l'accesso, in un contesto in cui si comprenda che la scienza è parte della cultura.
Quindi, il diritto di tutti a prendere parte alla vita culturale include il diritto di ogni persona a prendere parte al progresso scientifico e alle decisioni che ne riguardano la direzione. Individui e gruppi attingono a tutte le risorse culturali, comprese quelle scientifiche, per svilupparsi, organizzando tali risorse in un modo che è molto particolare per loro, anche per esprimere le loro visioni, per influenzare le loro condizioni di vita o per superare una prova. È attraverso tali risorse che le persone possono aspirare a un futuro migliore identificando gli elementi che considerano essenziali per una vita dignitosa.
Il diritto di partecipare alla scienza come diritto umano significa che tutti gli individui, senza discriminazioni, sono titolari di diritti, tuttavia con diverse modalità di partecipazione. La scienza è certamente un campo in cui la competenza dovrebbe prevalere e agli esperti deve essere garantita la partecipazione e lo spazio per far sentire la propria opinione. La cerchia di esperti che ha rafforzato la partecipazione, tuttavia, non è più esclusiva come un tempo e gli esperti non sono gli unici ad avere il diritto di partecipare alla scienza.
Pertanto, è necessario rivedere e migliorare costantemente la comprensione di cosa sia la scienza, dei suoi pregiudizi e dei suoi punti ciechi, di chi siede al tavolo per decidere la sua direzione, quali prove scientifiche devono informare il processo decisionale, chi trae vantaggio e chi soffre dai progressi scientifici e come mitigare i rischi.
Ciò è cruciale per i popoli emarginati, in particolare per i popoli indigeni. Si dovrebbe dare la dovuta considerazione alla diversità scientifica, riconoscendo che la conoscenza scientifica è prodotta da comunità che sono situate storicamente e culturalmente. Ciò significa comprendere le scienze nella forma plurale, da varie tradizioni e background culturali, in varie lingue e seguendo diversi modi di ricerca e portati avanti da una varietà di comunità scientifiche o epistemiche, da quelle molto locali a quelle transculturali.
Sottolineare che il diritto alla scienza include sia la partecipazione che l'accesso, come fa l'interpretazione dell'ISC, è in linea con la posizione del Comitato delle Nazioni Unite sui diritti economici, sociali e culturali. Il Comitato si è allontanato da un'interpretazione restrittiva dell'articolo 15 del Patto internazionale sui diritti economici, sociali e culturali, concentrandosi sul godimento dei benefici del progresso scientifico e delle sue applicazioni. Come confermato nel 2020 nella sua Osservazione generale 25, il diritto protetto nell'articolo 15 è un diritto a partecipare e a godere dei benefici del progresso scientifico, in termini sia di conoscenza che di applicazione.
Se le persone devono essere i principali beneficiari dei processi di sviluppo sostenibile e tale sviluppo deve essere culturalmente sensibile, autodeterminato e guidato dalla comunità, devono essere considerate come partecipanti a pieno titolo alla scienza, e non semplici beneficiari. L'accesso e la partecipazione alla scienza sono dimensioni interdipendenti.
Accolgo con grande favore l'interpretazione dell'ISC, che richiama questi elementi in modo semplice. Spiega i contenuti del diritto alla scienza e può essere utilizzata come utile strumento nelle conversazioni con gli Stati e gli altri stakeholder sugli elementi che devono rispettare, proteggere e soddisfare.
Alessandra Xantaki, Relatore speciale delle Nazioni Unite nel campo dei diritti culturali
Scopri di più sul lavoro del Relatore speciale sul diritto di accesso e partecipazione alla scienza.
Il Consiglio Internazionale della Scienza (ISC) ha rilasciato la sua interpretazione del “diritto di partecipare e trarre beneficio dalla scienza,” fornendo un quadro chiaro per comprendere questo diritto fondamentale.
L'interpretazione delinea gli obblighi e le responsabilità chiave richiesti per garantire l'accesso universale alla scienza e alla conoscenza scientifica, sottolineando al contempo la protezione delle libertà scientifiche e la promozione dell'istruzione. In linea con i Principi di libertà e responsabilità nella scienza dell'ISC, rafforza la visione della scienza come bene pubblico globale.
Il diritto alla scienza
L'International Science Council ritiene che esista un diritto umano universale a partecipare e godere dei benefici della scienza e che sia responsabilità dei governi creare e sostenere le opportunità dei cittadini di esercitare questo diritto.
Il diritto alla scienzaNegazione di responsabilità
Le informazioni, le opinioni e le raccomandazioni presentate nei nostri blog degli ospiti sono quelle dei singoli contributori e non riflettono necessariamente i valori e le convinzioni dell'International Science Council
Leggi di più su Il diritto umano alla scienza compie 76 anni. È un promemoria per tutti noi per essere più curiosi
Per saperne di più su Rendere la scienza accessibile è una questione di diritti umani: l'appello di uno scienziato all'inclusione
Per saperne di più su Promuovere il diritto alla scienza: un appello per la tutela legale e la partecipazione inclusiva
